| zip | Baixar grátis |
|---|---|
| rar | Baixar grátis |
| Baixar grátis | |
| mp3 | Baixar grátis |
| audiobook | Baixar grátis |
| kindle | Baixar grátis |
Este livro foi desenvolvido a partir das ideias de dois grupos de pesquisadores. Um encontro de reflexões que se traduziu em propostas que podem contribuir com o trabalho pedagógico do professor de Educação Física na escola. A primeira parte do livro, trata sobre o quê ensinar nas aulas de Educação Física, analisando como e quais são as dimensões de conteúdos pertencentes ao conhecimento da área a ser desenvolvido na escola. Para responder à pergunta sobre o quê ensinar nessas aulas, as autoras não apontam propostas de diferentes atividades, mas debatem o tema “Conteúdos” e suas dimensões na Educação Física Escolar, contextualizando-os no século XXI, no Brasil. Esse é um dos desafios propostos pelas autoras no texto, partindo de suas experiências e de alguns pressupostos teóricos estudados e pesquisados no decorrer de suas trajetórias acadêmicas. Assim, analisam como definir os conhecimentos específicos da área da Educação Física, embasando-se numa concepção clara de “conteúdo curricular”, destacando o seu papel na escola. Na segunda parte do livro, os autores materializam os diversos conceitos e discussões apresentados pelas autoras anteriormente. A partir da divisão, didático-metodológica, da Educação Básica em seus respectivos níveis de ensino, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, apresentam as possibilidades de intervenção pedagógica, considerando o que ensinar e como ensinar Educação Física e partindo dessas sugestões, os autores apresentam como ensinar os conteúdos em sua dimensão conceitual, procedimental e atitudinal, oferecendo exemplos que esperam, norteiem as práticas pedagógicas dos professores que estão cotidianamente nas quadras das escolas brasileiras. Por fim, cada capítulo apresenta como desenvolver cada um dos conteúdos, a partir do método de ensino em três momentos, indicando possibilidades de análise, reflexão e mudança no trato metodológico para ensinar Educação Física na escola. Dessa forma, entendemos ter cumprido mais uma das tarefas do nosso trabalho docente e de pesquisadores, pois realizamos constatações sobre o cotidiano das aulas de Educação Física, discutimos e analisamos os diversos elementos e variáveis da prática e propusemos mudanças que permitirão uma ressignificação dessa área. Esperamos que o leitor compreenda nossos “princípios teóricos e de aplicação” sobre “o quê e como ensinar Educação Física na escola” e possa transformar sua prática.
Autores populares
Andrey Taranov (158) Vários Autores (142) webmarbook design (85) DARE AGRO (68) On Line Editora (58) Unigran EAD (31) lingoXpress (30) William Roberto Cereja (28) Pinhok Languages (27) Henderson Bariani (23) Ela Krepska (22) Alfredo Braga Furtado (21) Neiriberto Silva De Freitas (20) YukiSmart (20) DrivePro Learning (19) Dermeval Saviani (17) Editora Europa (17) Greg Garraway (17) Ulrich Renz (17) William Star (17)