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Este livro objetiva ajudar o professor universitário a usar suas técnicas preferidas de preleção/discussão mais eficientemente. A ênfase está em ensiná-lo a falar bem perante os grupos de estudantes promover relacionamentos motivadores com os alunos e enriquecer as aulas pelo uso freqüente - mas não exclusivo - de métodos alternativos. Procura explicar as diferenças na aprendizagem do aluno como resultado de suas qualidades do professor do seu ensino e da organização do curso.
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