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En el presente libro se realiza un estudio de las nuevas ideas y principios de los enfoques disciplinares de la inteligencia humana: biológico, neurofisiológico, lógico-filosófico, del arte militar, organizacional, sociológico y psico-pedagógico. Desde las contribuciones y la articulación de estos enfoques se argumenta la necesidad de enriquecer las disciplinas principales que habitualmente estudian la inteligencia deportiva: gestión del conocimiento deportivo, dirección de equipos deportivos y psico-pedagogía del deporte. Entre las novedades del texto sobresale su reconceptualización de la inteligencia deportiva como concepción estratégica integradora de los entrenadores y del equipo de voleibol. En el libro se elabora una concepción sistémico-compleja del entrenamiento y la competición deportiva, la cual constituye el sustento teórico de una estrategia de superación transdisciplinaria de los entrenadores de voleibol, propuesta que tiene entre sus objetivos elevar el nivel de actualización epistemológica de los entrenadores de voleibol sobre el tema de la inteligencia deportiva y contribuir, con ello, al mejoramiento de su desempeño profesional y de los resultados competitivos.
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