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Psicologia, Educação E Neurociência

Os temas tratados nesta obra incluem os dilemas vividos pelo humano em todas as faixas etárias: da criança que sofre bullying na escola, daquela que tem prejuízo no seu neurodesenvolvimento e também dos que enfrentam adversidades relacionadas à sua identidade durante a adolescência. Mulheres também têm suas necessidades tratadas neste texto, particularmente a respeito da imposição social de adiamento da maternidade e das consequências nefastas da violência doméstica e do convívio nocivo com parceiros em condição de dependência química. Os idosos também se fazem presentes na proposta dos autores, que debaterem a importância da prevenção nos cuidados de saúde deste grupo etário. Aspectos da contemporaneidade também estiveram presentes na pauta dos autores, que apresentam temas como nomofobia e utilização de avatares como possiblidade de abordagem terapêutica de jovens com transtornos psicológicos. O debate clínico também se fez presente nesta produção, trazendo à cena os transtornos do sono e do tracto digestório, não por acaso, focos de sofrimento frente aos dilemas psicossociais da sociedade pós-moderna. Trata-se, portanto, de uma obra que merece ser experimentada, muito mais do que lida. Oferece ao leitor uma espécie de degustação de alteridade, de calçar os sapatos do outro e praticar um exercício de abertura para as múltiplas experiências humanas frente aos dilemas cotidianos.

Procurando Psicologia, Educação E Neurociência? Aqui você encontra tudo sobre este livro de Erika Barros, publicado por Clube de Autores. Nesta página estão a descrição da obra, os detalhes da edição (255 páginas) e os formatos disponíveis para baixar: pdf, mp3, áudio-livro, kindle. Se você gosta de Biografias e Histórias Reais, Profissionais e Universitários, Ciências Sociais e Psicologia, explore também outros títulos da mesma categoria no LivrosQualidade. Veja ainda as outras obras de Erika Barros em nosso catálogo.

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Isbn 10:6526607411
Isbn 13:9786526607411
Encadernação Psicologia, Educação E Neurociência:Capa Comum