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Nas Trilhas do Letramento: Entre Teoria, Prática e Formação Docente

Este livro retoma e amplia as questões em torno do letramento, em suas mais distintas facetas: letramento digital, letramento literário e práticas de letramento em distintos contextos. Moveram os autores questionamentos de diversas ordens, entre os quais: Como as práticas de letramento escolares podem ser (re)significadas para torná-lo emancipador, crítico, cidadão?
Que atividades poderiam substituir e/ou complementar aquelas eminentemente escolares de leitura e de produção de textos?
O que deve ser levado em consideração, em relação à formação docente e às práticas não escolares, para o exercício do letramento?
Se pretendemos atribuir à alfabetização e ao letramento um papel relevante ou decisivo para a conquista da cidadania, faz-se necessário, pois, uma pergunta: sob quais critérios de inclusão social associamos alfabetização e letramento? É o que o leitor poderá usufruir da leitura dos textos da coletânea, resultado da parceria entre os autores e organizadores e destes com o MEC – via edital de extensão.

Procurando Nas Trilhas do Letramento: Entre Teoria, Prática e Formação Docente? Aqui você encontra tudo sobre este livro de o autor, publicado por Editora Mercado de Letras. Nesta página estão a descrição da obra, os detalhes da edição (360 páginas) e os formatos disponíveis para baixar: pdf, mp3, áudio-livro, kindle. Se você gosta de Educação, Referência e Didáticos, Escolas e Ensino, Teoria da Educação, Organizações e Instituições, explore também outros títulos da mesma categoria no LivrosQualidade. Veja ainda as outras obras de o autor em nosso catálogo.

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Isbn 10:8575911643
Isbn 13:9788575911648
Encadernação:Capa Comum
Edição:1ª
Colaboradores Nas Trilhas do Letramento: Entre Teoria, Prática e Formação Docente:Adair Vieira Gonçalves (Editor)
Colaboradores Nas Trilhas do Letramento: Entre Teoria, Prática e Formação Docente:Alexandra Santos Pinheiro (Editor)